5月27日，省政协副主席张志军带队到我市就青少年法律素养教育情况开展视察，详细了解我市青少年法律素养教育工作的创新实践与经验成效。

在育秀小学，张志军走进学校报告厅，与学生共同参与“普法进校园 成长有法 向阳而生”主题活动。他现场观摩了学生自编自演的法治情景剧和模拟法庭展演，对学校将法治教育融入校园文化建设的做法给予肯定。张志军指出，青少年法律素养教育要注重学生综合素质培养与法治教育深度融合，既要注重法律知识的系统性传授，更要强化法治思维的实践养成，通过生动活泼的教育形式激发学生学法用法的主动性与创造性，切实提升青少年明辨是非、遵纪守法的自觉性。

随后，调研组来到第五实验小学，张志军认真听取了学校法治教育课程设置及师资队伍建设情况汇报，并参与了道德与法治学科青年教师观摩课。他强调，青少年法律素养教育要突出问题导向，以发生在学生身边的典型案例为切入点，将抽象的法律条文转化为鲜活的生活场景，引导学生树立正确的权利义务观念。针对教师队伍法治能力建设，张志军建议，要常态化开展教师法治教育培训，推动法律实务工作者与教师队伍深度协作，着力提升教师运用法治方式开展教育教学的能力水平。

在中共中央东北局梅河口会议会址和梅河口火车站，张志军详细了解了梅河口市的历史沿革与发展成就。他指出，梅河口市在挖掘红色资源、传承历史文化方面成效显著，要将青少年法律素养教育与本土历史文化有机结合，通过打造具有地方特色的法治教育基地、开发特色法律课程等方式，让青少年在沉浸式体验中增强法治认同感。

张志军强调，要积极构建政府、学校、家庭、社会协同联动的青少年法律素养教育格局，形成齐抓共管的工作合力；创新法治教育载体，充分运用数字化手段拓展教育覆盖面；健全法治教育评价机制，将法治素养纳入学生综合素质评价体系，推动青少年法律素养教育制度化、规范化发展。要通过解剖麻雀的方式，全面掌握基层青少年法律素养教育的实际情况，助力构建具有吉林特色的青少年法律素养教育体系。

霍光参加调研。

文   字：李尚泽

摄   影：尹   航

初   审：高兴玥

复   审：姜   楠

终   审：王   娜